Terug naar alle onderzoeken

Vier in balans-monitor 2008

Gepubliceerd op 21 december 2008

Leraren die ict op de juiste wijze inzetten in de lessen, bereiken een hogere kwaliteit en opbrengst met hun onderwijs. Dit blijkt uit de jaarlijks terugkerende Kennisnet-onderzoeksmonitor Vier in balans. De inschatting van leraren en management dat ict meerwaarde biedt, wordt steeds meer ondersteund door wetenschappelijk onderzoek.

Vraagstelling

Hoeveel procent van het leermateriaal is momenteel digitaal in het po en vo?

Conclusie

Het aantal harde bewijzen groeit dat ict bijdraagt aan betere prestaties van leerlingen. Overigens is er ook een keerzijde: ict-toepassingen die verkeerd worden ingezet, kunnen de leerprestaties van leerlingen negatief beïnvloeden.

Download de volgende bestanden