Terug naar alle onderzoeken
Name Writing: A First Step to Phonetic Writing?
Gepubliceerd op 3 april 2008
This study tested how name writing affects young children’s emergent writing.
Vraagstelling
Schrijven kinderen eerder andere woorden als zij al hun eigen naam kunnen schrijven?
Conclusie
This study demonstrates the effects of familiarity with the name and letters from the name on children’s emerging writing skills.