De vraag is of de reeds beschikbare kennis en informatie rondom ICT-toepassingen voldoende ontsloten wordt binnen de professionaliseringstrajecten in het kader van Passend onderwijs. Er lijkt weinig aandacht voor ICT te zijn. ICT zou een meer prominente plaats kunnen krijgen in de opleiding en nascholing van docenten, als het gaat om omgaan met verschillen en … Continued