Uit de actuele stand van zaken van ict-gebruik blijkt tenslotte dat scholen nog veel ambities hebben die vooral gaan over het onderwijskundig gebruik. Vraagstelling Wat is de stand van zaken van ict in het onderwijs en wat zijn de opbrengsten van ict in het onderwijs?  Conclusie De meeste kans op succes biedt een aanpak die … Continued

Een startmeting naar ict-samenwerking in het primair onderwijs.  Vraagstelling Zit er groei in het aantal samenwerkingsscholen?  Conclusie Meerderheid van de scholen werkt samen.

De Vier in Balans Plus is een geactualiseerde versie van het denkkader Vier in Balans uit 2001. Uit de actuele stand van zaken van ict-gebruik blijkt tenslotte dat scholen nog veel ambities hebben die vooral gaan over het onderwijskundig gebruik. Het conceptuele model uit 2001 is voor deze versie geactualiseerd. Vraagstelling Wat is de stand van zaken … Continued